Скільки себе пам‘ятаю – стільки навчаюсь. Опановую знання та втілюю їх в життя, вчусь передавати їх іншим.

За педагогічною освітою я - «вчитель математики і фізики». Перші десять років своєї трудової діяльності я працювала за основним профілем, вчителем математики.

Потім, за вимогою шкільного життя,  довелося «згадувати фізику» і стати вчителем фізики.

Через чотири роки здобута мною друга вища економічна освіта дозволила  опановувати фах вчителя економіки. З того ж 2003 р. мені видалась можливість викладати дітям астрономію.

Я вдячна своїй педагогічній долі, що складається вона саме в такому порядку. Тепер мені вже складно сказати, яка наука лежить в основі життя суспільства  – математика, фізика чи економіка.

Загальною освітньою метою своєї діяльності сьогодні вважаю: вчити учнів бачити фізичні явища та прояв фізичних, а також економічних  законів навколо себе; уміти пояснювати їх перебіг та використання; формувати в  дітей розуміння єдиної фізичної картини світу; виховувати порядних,  активних, економічно та екологічно обізнаних громадян суспільства.